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备注:STEAM (Science科学、Technology技术、Engineering工程、Art是艺术、Mathematics数学)STEAM是一种教育理念,有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。STEAM是一种重实践的超学科教育概念。


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STEAM教育是上世纪80年代由美国提出的,之所以提出这个概念,是为了培养全球具有竞争力的人才, 他们认为STEAM人才是获得全球竞争力的关键! 

2006年,美国总统布什在其国情咨文中公布一项重要计划,即《美国竞争力计划》(American Competitiveness Initiative,ACI),提出知识经济时代教育目标之一是培养具有STEM素养的人才,并称其为全球竞争力的关键。由此,美国在STEAM教育方面不断加大投入,鼓励学生主修科学、技术、工程、艺术和数学,培养其科技理工素养。


STEAM教育在中国兴起 

2016 年,我国颁布的《教育信息化“十三五”规划》中指出,“在有条件的地区要积极探索信息技术在“众创空间”、跨学科学习(STEAM 教育)、创客教育等新的教育模式中的应用,着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力。

2017年2月,教育部印发并要求执行的《义务教育小学科学课程标准》,小学科学课被列为与语文、数学同等重要的“基础性课程”。将小学科学课程起始年级调整为一年级。STEAM教育作为跨学科综合教育的有效形态越来越受到广泛重视。


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STEAM在中国的挑战

2017年8月,中国教育科学研究院STEAM教育研究中心正式发布《中国STEAM教育白皮书》(精华版),该报告指出,STEAM教育在中国进入蓬勃发展阶段,在教育实践、理论研究和教育政策方面取得明显进展,但是也存在严峻的挑战。

我国STEAM教育还处于发展初期,相应的标准还处于空白状态;由于对STEAM的理解不同,STEAM教育的实施内容也是五花八门,不成系统。这些都严重影响了我国STEAM教育的推进,影响了STEAM教育对我国孩子科学思维方式的养成。


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经过科学家研究证实,3-10岁这个阶段

不仅是孩子智力的高发期(8岁前将完成80%的智力发育)

更是孩子建立思维、养成习惯的黄金时期。

如果贻误了培养科学思维的黄金时期

对孩子的影响是巨大的。

哇啦实验室VR科学课堂

 

哇啦实验室是5-12岁孩子的专属VR科学课堂,VR+STEAM体系+科学课将科学、技术、工程、艺术、数学融入到好玩的科学实验,用高科技VR技术将可视化的课堂带给孩子,原本枯燥抽象的科学原理融入到虚拟场景里,让孩子每一次的科学探索、学习体验都是一次终身难忘的旅行! 


让孩子在探索中逐渐掌握科学的思维方式,开阔未来的视野,培养想象力、创造力,全面提高孩子在未来竞争中的核心竞争力!


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