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VR技术能有效提升学习效果吗?

VR即虚拟现实技术(英文名称:Virtual Reality,缩写为VR),又称灵境技术,所谓虚拟现实,就是虚拟和现实相互结合。计算机生成一种模拟环境,用户在该环境中沉浸。

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VR科学教育的九大误区

科学是认识世界的方式之一。从社会发展的角度来看,科学的价值在于它是我们现有的认知方式中被实践证明比较合理的一种,带给我们生活非常多的便利。因此,让孩子科学的认识世界非常有必要!

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VR教育能促进大脑发育吗?

我们的右脑主要负责空间感,“空间感”又可称为“空间想象能力”,经常有人会说自己空间感不好,其实就是缺乏三维立体的感知和想象能力。说到空间感,就要说到我们的右脑。右半球的主要功能是进行空间和形象的思维,具体体现在音乐、节奏、绘画、直觉、空间感、整体性以及想象和综合等方面的能力。所以空间感由右脑负责,是幼儿认识自己和周围的事物,并判断人和正在上传...事物之间空间和距离的关系的感知,通过运动更多地感知空间方位。

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VR教育对青少年健康有伤害吗?

北京市未来影像高精尖创新中心联合北京理工大学等多家单位, 对50名9-12岁的青少年进行了长时间使用VR头戴式显示设备对低龄用户视力影响的研究。实验结果显示,在正确佩戴VR设备且选取合适的VR内容的情况下,使用VR设备最终对低龄用户视力的影响是积极的。连续使用1小时后,使用平板的学生仅依靠20分钟的休息,视力不能完全恢复到实验前的状态,而使用VR的学生视力则基本保持稳定,甚至出现了上升。

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